Çocuklar için Felsefe Atölyesi, 3 Aralık'ta Açık Diyalog İstanbul'da!

Çocuklar için felsefe bir masal, fabl, öykü, mitoloji, video veya bir nesne üzerinden yola çıkarak adalet, bilgi, özgürlük, mutluluk, sanat, sevgi, gibi günlük yaşamımızda sıklıkla karşılaştığımız felsefi kavramları bir kolaylaştırıcının rehberliğinde soruşturmaktır.

Bu soruşturmada amaç çocukların bilişsel, duyuşsal, ve sosyal alanlarda gelişimini arttırmak ve soruşturan topluluk modelini eğitim ortamına yansıtmaktır. Özgürlük nedir? Ya da cezalandırma olmasa da iyilik yapmaya devam eder miyiz?  gibi soruları felsefe tarihinde birçok filozof yanıtlamış ve bu konular üzerinde fikirler geliştirmiştir. Fakat çocuklar için felsefe eğitiminde bu soru ve kavramlar kendi halinde yaşayan bir çobanın, bir gün ona istediği her şeyi yapabilme imkanı veren sihirli bir yüzüğü bulması ve onu nasıl kullanması gerektiği üzerinden açılan bir soruşturma ile geliştirilir.

Çocuklar için felsefe Amerikalı filozof Matthew Lipman’ın 1960’lı yıllarda Columbia Üniversite’nde geliştirdiği pedagojik bir yöntemdir. P4C eğitimi günümüzde 60’a yakın ülkede yaklaşık 3000 okulda uygulanmaktadır. UNESCO ve Education Endowment Foundation P4C eğitimi hakkında araştırmalar yapıp, desteklerini sunmaktadır.

Atölye kaydınızı yaptırdıktan sonra teyit için Açık Diyalog İstanbul ile iletişime geçmeniz önemle rica olunur.

Felsefe Atölyesine katılan çocuklar;
• Felsefe tarihinden filozofların düşüncelerini öğrenmekten ziyade, topluluğun ortaya çıkardığı sorular etrafında cevaplar arar, soruşturmaya, düşünmeye ve felsefe yapmaya yönlendirilir.
• Onların bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimlerine olumlu katkı sağlanır.
• Düşünme, akıl yürütme, kavram oluşturma, bağıntı kurma, varsayımsal düşünme, soyutlama becerilerini geliştirir. 
• İletişim becerilerini geliştirir. Başkalarını derinden dinleme ve kendilerini ifade etmelerini sağlar.
• Eleştiriyi kişiselleştirmemeyi, fikirlerini cesurca ifade etmeyi öğrenir. 

Durham Üniversitesi’nin yürüttüğü bir araştırmada P4C’yi sürekli uygulayan sınıflarda çocukların sabır, kendine güven, ve öz saygıları geliştiği gözlemlenmiştir.

Süre: 4 Hafta
Saat: 50 dk
Kontenjan: Minimum 6 – Maksimum 15
Yaş grubu: 7- 9, 9-12 

Ders gün ve saatleri:
3 Aralık - 10 Aralık - 17 Aralık - 24 Aralık  Pazar, 10:00 - 11:00 (7-9 yaş) 
3 Aralık - 10 Aralık - 17 Aralık - 24 Aralık  Pazar, 11:00 - 12:00 (9-12 yaş)